دستور الحصة الرياضية 1. التحلي بالروح الرياضية. 2. تقبل الخسارة قبل الفوز. 3. الانتباه الدائم إلى تدريبات المعلم والانصياع لتعاليمه. 4. الاهتمام بالمكان المتواجد فيه. 5. تحمل المسؤولية، وقبول التبعية لصفه ولمجموعته. 6. عدم الخروج من الملعب إلا بإذن معلم التربية البدنية. 7. على الطالب أن يكون

معنى المقاربة بالكفاءات هي مقاربة أساسها أهداف معلن عنها في صيغة كفاءات يتم اكتسابها باعتماد محتويات منطلقها الأنطشة كدعامة ثقافية و كذا مكتسبات المراحل النعلمية السابقة. والمنهج ( طرق التوصل والعمل ) الذي يركز على التلميذ كمحور أساسي في عملية التعلّم. تتحول هذه المكتسبات إلى قدرات و معارف و

المقاربة بالكفاءات تمهيـد: عرف العصر الحديث تطورات كبرى في مجالات العلوم و الفنون و الحياة السياسية و الاجتماعية و الاقتصادية ، ولقد اهتمت سياسات الدول و الحكومات ، وكذلك العلماء و المفكرون وفلاسفة التربية بأحداث تغييرات جذرية في فلسفة التربية وأهدافها وتناست الحاجة إلى جعل المدرسة مؤسسة هامة في

طابور الصباح - الاصطفاف الصباحي لجميع يعي أهمية الاستيقاظ باكرا وحضور الاصطفاف الصباحي في المدرسة لما يقدمه من فوائد عديدة ومنها تنشيط الطلاب وإنعاش ذاكرتهم وتزويدهم بأخبار المدرسة وبرامجها وانشطتها اليومية كما يسهم في تنمية مواهب الطلاب في الشعر والالقاء وتعزيز الثقة بالنفس والجرأة. من خلال

أسس الصحة المدرسية بعض التعريفات المهمة : الصحة هي : حالة من التكامل الجسدي والنفسي والعقلي والاجتماعي ، وليست مجرد الخلو من المرض . الصحة ا لنفسية هي : امتلاك القدرات والمهارات التي تمكن الفرد من مواجهة التحديات اليومية بالشكل المناسب. الصحة المدرسية هي : مجموعة المفاهيم والمبادئ والأنظمة

التربية الصحية المدرسية تعتبر التربية الصحية جزءً من الصحة المدرسية الشاملة و التي تتضمن أيضا خدمات الصحة المدرسية و البيئة الصحية المدرسة ( النفسية والحسية ) و التغذية وسلامة الغذاء و التربية البدنية والترفيه و الصحة النفسية والإرشاد والدعم الاجتماعي و تعزيز صحة العاملين في المدرسة و أخيرا