كتاب علم التدريب الرياضى نظم تدريب الناشئين للمستويات العليا الأستاذ الدكتور/ عامر فاخر شغاتى على ضوء التطور الواضح فى مجال علم التدريب الرياضى منذ التسعينات من القرن الماضى عند اختيار وانتقاء الرياضى الواعد الموهوب وانطلاقاً من الناشئين ومن ثم الوصول للمستويات العليا. فقد حفزنا أن نبحث ونقوم

كتاب الألعاب التعليمية المتكاملة pdf رياض الأطفال والمرحلة الأساسية العليا تقديم أ. زهير خليف مقتطف من مقدمة الكتاب إن الهدف الأساسي لهذا الكتاب توفير الوقت والجهد على المعلم في البحث عن اللعبة التربوي الهادفة والتي تخدم الموقف التعليمي المناسب، تمتاز الألعاب التربوية بسهولة التنفيذ وبإمكان

كتاب علم التدريب الرياضي لطلبة المرحلة الرابعة في كليات التربية الرياضية إﻋﺪاد/ الاستاذ الدكتور/ ﻧﻮال ﻣﮭﺪي اﻟﻌﺒﯿﺪي الأستاذ الدكتور/ ﻓﺎطﻤﺔ ﻋﺒﺪ ﻣﺎﻟﺢ أن الكتاب الذي بين أيديكم جاء من حاجة الطلبة إلى مفردات تعينهم في دراستهم لمعرفة ما يحتاجه المدرب واللاعب عند التدريب أو التخطيط لمرحلة المستويات

كتاب أسس رياضة القوس والسهم أ.د. فاطمة عبد مالح م.د. أفراح عبد القادر تاريخ رياضة القوس والسهم يحتوى هذا الكتاب على اسس وطبيعة رياضة القوس والسهم :من تجهيزات ومهارات وطريقة اللعب وقانون اللعبة و حساب النتائج اضافة الى الامور التدريبية التي ترتقي بقدرات لاعب القوس والسهم وهو مساعد لطلبة الدراسات

مراحل رمي الرمح المراحل الفنية لرمي الرمح: 1. مسك الرمح 2. حمل الرمح 3. الاقتراب 4. خطوات الرمي 5. الإرسال 6. الاتزان مسك الرمح تختلف طريقة المسكة تبعاً لقوة أصابع الرامي وطولها، فلذا يجب أولاً أن يختار الرامي المسكة المناسبة، وهناك طُرق عديدة لمسك الرمح منها:- أ‌- القبضة الأمريكية: يقبض الرامي على

المقدمة قد يكون التدريس الفعال عملاً محفوفاً بالتحديات ، ذلك لانه نشاط معقد يتطلب من المعلمين والمدرسين اتخاذ سلسلة من القرارات التي تستند الى المنهاج الدراسي المقرر للتلاميذ ، ويعتبر التخطيط الفعال من الوسائل التي تدعم التدريس وتؤدي الى نجاحها ومما له مغزاه ان مفاتيح هذه الطريقة في يد المعلم او

متطلبات التدريب الرياضي للمستويات العالية أولا : اللاعب الموهوب ، يجب أن ينتقي لاعب المستويات العالية انتقاء خاص بدنياً ومهارياً وفسيولوجياً ونفسياً إلى جانب المواصفات الجسمية الخاصة بنوع النشاط الممارس ، فالبطل يولد ولا يصنع، ويعمل المدربون جاهدين لصنع بطل ن ولا يمكنهم ذلك ما لم تتوافر فيه خصائص