ادارة الصف الدراسي دراسة الاستاذ الدكتور :محمود داود الربيعي –جامعة بابل –كلية التربية الرياضية ان نجاح الصف الدراسي يتطلب من المدرس تجنب ظهور المشاكل والاستجابة السريعة لحلها في حال ظهورها لان نجاحة هو بان تكون قراراتة فعالة ومبنية على مفاهيم واضحة من الاهداف و النتائج التي يريدها. اما تنظيم الصف

التدريس المٌصغر أولا مفهوم التدريس المصغر:- هو تدريس حقيقي ذو أبعاد مصغرة ، حيث يقوم الطالب المعلم بتدريس درس مصغر محدد لأهداف لمجموعة صغيرة من المتعلمين ( من زملاء الطالب المعلم ) يتراوح عددهم بين ( 5 – 10 ) أفراد لمدة قصيرة من الزمن تتراوح من ( 5 – 10 ) دقائق ، وعادة ما يتم تسجيل هذه الدروس

أسس الصحة المدرسية بعض التعريفات المهمة : الصحة هي : حالة من التكامل الجسدي والنفسي والعقلي والاجتماعي ، وليست مجرد الخلو من المرض . الصحة ا لنفسية هي : امتلاك القدرات والمهارات التي تمكن الفرد من مواجهة التحديات اليومية بالشكل المناسب. الصحة المدرسية هي : مجموعة المفاهيم والمبادئ والأنظمة

التطبيق في المدارس فرصة عظيمة وثمرة من ثمار الدراسة في كلية التربية الرياضية الحمد لله الذي جعل بعد كل تعب راحة وبعد كل زرع ثمرة وبعد كل دراسة وجهد نتيجة، فبعد دراسة الطلاب لمنهاج كلية التربية الرياضية ، وبعد بذل الجهد في التطبيق العملي في الدروس العملية وتطبيق ما تعلموه من الدروس النظرية ، يمرّ

كيفية إعداد الأدوات البديلة لدروس مادة التربية البدنية وهي الأدوات التي يمكن أن يلجأ إليها معلم التربية البدنية في تدريس مادته حين تعذر وجود الأداة الأصلية. وتستخدم الخامات البسيطة، والخامات البيئية المستهلكة في إنتاج الأدوات البديلة. إذ إن من مسؤوليات المعلم الأساسية السعي إلى توفير الإمكانيات