المكتبة الرياضية الشاملة - http://www.sport.ta4a.us/
  • الرئيسية
  • البحث
  • اتصل بنا
  • التسجيل
    بحث: المقاربة بالكفاءات

    بحث: المقاربة بالكفاءات

    25 أكتوبر 2014, 11:07
    24 334
    0

    المقاربة بالكفاءات تمهيـد: عرف العصر الحديث تطورات كبرى في مجالات العلوم و الفنون و الحياة السياسية و الاجتماعية و الاقتصادية ، ولقد اهتمت سياسات الدول و الحكومات ، وكذلك العلماء و المفكرون وفلاسفة التربية بأحداث تغييرات جذرية في فلسفة التربية وأهدافها وتناست الحاجة إلى جعل المدرسة مؤسسة هامة في

    أستاذ التربية البدنية والرياضية - بحث

    أستاذ التربية البدنية والرياضية - بحث

    25 أكتوبر 2014, 10:32
    42 760
    0

    أستاذ التربية البدنية والرياضية تمهيد: يشير المثل الصيني" إذا سمعت نسيت، وإذا رأيت تذكرت، وإذا مارست تعلمت"[1]، إلى أهمية الممارسة في الحياة اليومية للتلميذ كي يتعلم، كما أجمعت الفلسفات التربوية على أن النشاط البدني الرياضي التربوي الذي يلعب دورا مميزا في الارتقاء بخبرة الفرد وشخصيته

    القدوة الحسنة المُمَثَلة في معلم التربية البدنية

    القدوة الحسنة المُمَثَلة في معلم التربية البدنية

    21 أكتوبر 2014, 12:04
    3 089
    0

    القدوة الحسنة المُمَثَلة في معلم التربية البدنية يتحقق من التربية البدنية العديد من الأهداف والغايات التربوية والاجتماعية أكثر مما في سواها من التخصصات ومجالات العمل، وذلك يعود بالدرجة الأولى إلى الطبيعة الحركية للتربية البدنية. وتمثل القدوة الحسنة والمثل الأعلى ذلك الشخص الذي تستحق أفعاله وأقواله

    مناهج التربية الرياضية

    مناهج التربية الرياضية

    07 يوليو 2014, 13:08
    17 845
    0

    مناهج التربية الرياضية كان الإغريق يهتمون اهتماما بالغا بالتربية البدنية غير إنها أهملت نسبيا في العصور الوسطى ، حتى جاء روسو في القرن الثامن عشر واقترح منح الطفل حرية كبيرة في القفز والتسلق ولتسهيل حرية الحركة ، رأى روسو (1778-1712 ) أن يلبس الطفل ملابس بسيطة وواسعة ، وهو مخالف لما كان متبعا في

    كتاب التربية البدنية والصحية

    كتاب التربية البدنية والصحية

    01 يوليو 2014, 16:05
    31 442
    0

    كتاب التربية البدنية والصحية يتحدث هذا الكتاب عن منهج التربية البدنية و الصحية – التعليم الثانوي نظام المقررات – البرنامج المشترك – دليل المعلم المؤلف: وزارة التربية والتعليم – السعودية الناشر: وزارة التربية والتعليم ـ السعودية حجم الكتاب : 19 mb

    أثر استخدام بعض تدريبات التلال في تطوير القدرات الخاصة لعدو 400 م حرة للشباب

    أثر استخدام بعض تدريبات التلال في تطوير القدرات الخاصة لعدو 400 م حرة للشباب

    01 يوليو 2014, 15:30
    3 273
    0

    أطروحة دكتوراه في كلية التربية الرياضية بجامعة بابل حول أثر استخدام بعض تدريبات التلال في تطوير القدرات الخاصة لعدو 400 م حرة للشباب متابعة : ا.م.د آمنه فاضل محمود/ وحدة إعلام كلية التربية الرياضية نوقشت في كلية التربية الرياضية أطروحة الدكتوراه الموسومة (اثر استخدام بعض تدريبات التلال في تطوير

    تأثير التدريب البليومتري على القوة المميزة بالسرعة وبعض  المهارات الأساسية في  كرة  القدم- صنف أواسط

    تأثير التدريب البليومتري على القوة المميزة بالسرعة وبعض المهارات الأساسية في كرة القدم- صنف أواسط

    28 يناير 2014, 11:06
    7 229
    0

    تأثير التدريب البليومتري على القوة المميزة بالسرعة وبعض المهارات الأساسية في كرة القدم- صنف أواسط ملخص مذكرة ماجستير فى نظرية ومنهجية التربية البدنية والرياضية بعنوان إعداد بوكراتم بلقاسم أستاذ مساعد صنف ب بالمركز الجامعي خميس مليانة –الجزائر حمل الرسالة من هنا

    علاقة الاستجابة الانفعالية بالأداء المهاري للاعبي الكرة الطائرة

    علاقة الاستجابة الانفعالية بالأداء المهاري للاعبي الكرة الطائرة

    25 يناير 2014, 21:02
    4 044
    0

    علاقة الاستجابة الانفعالية بالأداء المهاري للاعبي الكرة الطائرة بحث وصفي على لاعبي أندية الدرجة الممتازة لمنطقة الفرات الأوسط للموسم 2003-2004 1.التعريف بالبحث 1 ــ 1 المقدمة وأهمية البحث:- يتطلب تطور المستوى الرياضي العالي إلى مستويات بدنية ومهارية ونفسية عالية حتى يمكن الرقي والتقدم بتلك

    بناء معايير لبعض اختبارات اللياقة البدنية لبعض مدرسات التربية الرياضية  في محافظة القادسية

    بناء معايير لبعض اختبارات اللياقة البدنية لبعض مدرسات التربية الرياضية في محافظة القادسية

    25 يناير 2014, 20:46
    3 917
    0

    بناء معايير لبعض اختبارات اللياقة البدنية لبعض مدرسات التربية الرياضية في محافظة القادسية بحث وصفي 1- التعريف بالبحث : 1-1 المقدمة وأهمية البحث: أن هدف الرياضة المدرسية يتمثل في أعداد التلاميذ للحياة وللمجتمع أعضاء عاملين منتجين ، وهذا لا يتحقق إلا باستخدام منهاج تبدأ أولى خطواته بتحديد الأهداف