التحليل الحركي لخطوة الارتقاء بالوثب الطويل كيف يتمكن المدرب من تطوير الخصائص والقدرات المختارة لمرحلة الارتقاء ؟كيف يتم التعرف على مسببات عدم التطور ؟ تحتل مسابقة الوثب الطويل مكانة بارزة بين مسابقات الميدان، حيث تمارس فى كافة المراحل السنية وتمثل فى المسابقات المركبة، وقد تبدو أنها أسهلالسباقات

تدريب الاهتزاز Vibration Training على الرغم من استخدام هذا النوع من التدريب لأربعون سنة ماضية إلا أن فوائده الكامنةللرياضيين والرياضيات لم توضع تحت البحث إلا في الآونة الأخيرة وفي هذا التقرير العلمي سأضع احدث الأفكار عنه مختبرا القواعد التي تحكم هذا النوع من التدريب في دعم صفة السرعة والقدرة

المنظور الإسلامي للتربية الرياضية إ .د محمود داود الربيعي – جامعة بابل – كلية التربية الرياضية إن فلسفة التربية الرياضية تنطلق أساساً من الفلسفة العامة للمجتمع ، لكونها تصب مع بقية الفعاليات الإنسانية المختلفة لتحقيق الأهداف التي يسير بموجبها الفرد والمجتمع وهي تخضع بدورها الى عوامل التطور

الرياضة الصحية .. الترويح .. التغذية الصحية .. خير السبل للمحافظة على صحة الإنسان ان تعقد الحياة الناتج عن الارهاق في العمل او من ظروف الحياة العصريه حتمت على المواطن ضرورة مزاولة الانشطة الرياضيه والترويحية والالتزام ببرامج تغذيه صحيه كوسائل للتقليل من التوترات العصبية والنفسية ومواجهة المشاكل

التسيب الاداري .. اسبابه .. اثاره .. السبل الكفيلة لتجاوز سلبياته Administrative laxity .. Causes ..And its effects .. Ways to overcome the disadvantages تحميل المحاضرة

أثر التدريس في تنمية مهارات التفكير الابداعي The impact of teaching in the development of creative thinking skills تحميل من هنا

ادارة الجودة الشامله Management Total Guality مفهوم الجوده : ان مفهوم الجوده بالنسبة للمنظمة الدولية للتقييس (iso) هي : " الدرجه التي تشبع فيها الحاجات والتوقعات الظاهريه والضمنيه من خلال جملة الخصائص الرئيسه المحدده مسبقاً (iso 9000,2000 p.7) . وتعد الجودة وفقاً للمواصفات (iso 9000) عباره عن

أثر المشي في الصحة العامه ان علم الحركه يبحث في الاداء الحركي للانسان والذي يساعد في التحليل الوصفي للحركة من اجل الوصول الى درجة الكفاية مع الاقتصاد بالطاقة المبذولة بصورة يظهر فيها كمال الاداء الذي يتاثر بالقوانين الطبيعية والاسس الميكانيكية، او بدوره يؤثر على حركة الجسم من حيث الاتجاه والمستوى

توازن العلاقة ما بين التعليم والتدريب ان النظرة الغير صحيحة في توازن العلاقة ما بين التدريب والتعليم ، هي ان عملية التعليم تؤهل الافراد المتعلمين الى انواع معينة من الاعمال الذهنية ، وهو طريق التخصص في نمط من الاعمال ، اما التدريب فهو يؤهل الافراد على مهن ومهارات عملية ، وهو طريق التاهيل في نمط من

المنطلقات الفلسفية للتربية الرياضية لقد دخلت التربية الرياضية في حياة الإنسان قديماً وحديثاً عند معظم الدول والأمم والشعوب بالرغم من اختلاف ثقافاتها ، لكونها تلعب دوراً في حياتهم بشكل مباشر أو غير مباشر ، ولهذا تغيرت أغراض التربية الرياضية فنجدها قديماً عند المجتمعات البدائية وثيقة الارتباط بالدين