Sport.Ta4a.Us المكتبة الرياضية > المناهج وطرق التدريس > التربية البدنية في مصر القديمة و أغراضها
التربية البدنية في مصر القديمة و أغراضها
أمس, 12:07. الكاتب :
Tamer El-Dawoody
محاضرات تاريخ التربية البدنية
التربية البدنية في مصر القديمة و أغراضها
1-نبذة تاريخية عن مصر القديمة :
سكن الإنسان في مصر في فجر التاريخ أي منذ العصر الحجري أي حوالي (3200ق.م)، و كانت تسكن هذه البلاد قبائل متعددة تتنازع فيما بينها إلى أن تمكن الملك (مينا) احد ملوك الأسرة الأولى من توحيد مصر و جعل منها دول قوية لفترة طويلة من الزمن حكم خلالها ست أسرات في الفترة (3100 -2270 ق.م)، اذ عرفت هذه الفترة بعصر الدولة القديمة، و مرت مصر بحروب طاحنة مع الهكسوس انتهت بطردهم من البلاد في بداية حكم الأسرة الثامنة عشر، إذ عرف هذا التاريخ بعصر الدولة الحديثة من (1573ـ 1085 ق.م) و شهدت مصر تطورا عظيما في قوتها العسكرية و تمكنت من الوصول إلى أسيا و فلسطين و لبنان و سوريا و عاشت مصر في عصر تقدمت فيه الفنون و العلوم و التجارة، إذ ساهمت الحضارة المصرية في تقدم العلوم و العمارة و صناعة الأدوات المنزلية و وضعوا الكثير من الأسس التي تقوم عليها الزراعة و الري و تقدموا في علم الفلك و الحساب و الهندسة و كذلك الفنون.
2- أغراض التربية في مصر القديمة :
للتربية في مصر القديمة عدة أغراض تضمنت الأتي:-
1. اهتم المصريون القدماء اهتماما خاصا بالتربية و التعليم.
2. تم بناء المدارس و استيعاب الأطفال و قد ورد في وصية احد حكمائهم لابنه (امنح قلبك للعلم و أحبه كما تحب أمك فلا يعلوا على الثقافة شيء).
3. تبدأ تربية الأبناء منذ السنة الأولى بتعويد الطفل على خشونة العيش و التحمل إذ يجبر على السير حافي القدمين و حليق الرأس و طعامه الرئيسي خبز الذرة.
4. تقوم إلام بتقديم بعض المبادئ الأولى الدينية و الخلقية للطفل.
5. يسمح للطفل في السنة الرابعة من عمره بقضاء بعض الوقت مع ألعابه من دمى و تماسيح.
6. ليست هناك معلومات دقيقة حول المدارس المنظمة في مصر القديمة، و كانت المدرسة تسمى (بيت التعليم).
7. شمل المنهج الدراسي الدين و آداب السلوك و القراءة و الكتابة و الحساب و السباحة و التمارين البدنية.
3- أغراض التربية البدنية في مصر فتضمنت الأتي:
- أعطى المصريون القدماء للتربية البدنية المفهوم القائل بان التربية البدنية جزءا متمما للتربية العامة.
- كانت التربية البدنية ضمن المنهاج العام للتربية و التعليم في المدارس إلى جانب الإعداد العلمي و الخلقي و الديني.
- كان المصريون شعبا يميل لمزاولة التمارين البدنية سواء كانت للغرض العسكري أو الديني أو الترويحي و ذلك نتيجة لطبيعة حياتهم الأولى و قبل استقرارهم في دويلات و اسر حاكمة اعتمدت في معيشتها على الصيد و الدفاع عن النفس.
- إعداد المحاربين و الجنود من الشباب و الرجال و تدريبهم على اكتساب عناصر اللياقة البدنية و المهارة الحركية.
- مارس المصريون الصيد و احتل جزءا كبيرا من وقت فراغهم فضلا عن اعتمادهم عليه في المأكل و الملبس و مارسوه بمختلف أنواعه.
- عدت السباحة في مقدمة الألعاب التي زاولها المصريون القدماء و هذا ما أثبتته اللوحات على جدران معابدهم إذ عرفوا السباحة بطريقة الزحف.
- توصل المصريون إلى عمليات إنقاذ الغريق و التي عدت من الألعاب المائية، إذ كان للأغنياء منهم أحواض سباحة خاصة في منازلهم كما مارست المرأة هذه الرياضة.
- عرف المصريون رياضة التجديف و يذكر أن ( أمنحوتب ) تبارى مرة مع مائتي شاب ضد تيار الماء في نهر النيل.
- وجدت الكثير من القطع الأثرية التي مثلت مشاهد مصارعة اشترك فيها فتية مجندون عثر عليها في مقبرة ( بتاح حتب) و فيها ستة أوضاع من المصارعة.
- مارس المصريون بعض الألعاب الشبيهة برفع الأثقال تكونت من رفع غرارة مملوءة بالرمل حتى ثلاث أرباعها، ترفع بذراع واحدة عاليا مع الحفاظ عليها عاليا قدر الإمكان.
- مارس المصريون القدماء رياضة الملاكمة.
- برع المصريون في رمي السهام و يذكر أن ( أمنحوتب ) كان يصيب هدفا نحاسيا سميكا فيخرقه سهمه، كما تمكن من إصابة أربع أهداف من عربته فاخترقتها السهام و كانت بسمك ثلاث بوصات و المسافة بين هدف و أخر عشرة أمتار.
- من الألعاب التي برعوا بها المبارزة بالعصي و العاب التوازن و العاب الكرة للبنات و كانت تلعب بأكثر من كرة بان واحد و بيدين منفرجتين أو متقاطعتين على الصدر كما يفعل لاعبوا السيرك الآن.
- مارس المصريون ألعابا تشبه العاب الجيمناستك الحالية أو الالعاب الكروباتيكية.
العودة إلى الصفحة السابقة - المكتبة الرياضية - www.sport.ta4a.us